20232월

중학교 입시와 수학, 과학을 온라인으로 가르치는 KO-HEI입니다. "합격과 실패의 차이를 만든 요인은 무엇이었습니까?", 리더의 입장에서 세 가지 요인을 자세히 설명하겠습니다. 두 번째 게시물에서는 "합격과 불합격의 차이를 만든 요인 (2) ~ 과거의 의문에 대한 철저한 대책은 필수 불가결 ~"이라는 테마에 대해 설명합니다. 단도직입적으로 말하자면, 2학기 시작과 동시에 시작하지 않으면 원하는 학교에서 과거의 문제를 준비할 수 없는 것이 현실입니다. 여름 코스를 마친 지 얼마 안되어, 9월의 월간 시험 결과가 걱정되어... 「학원 배치 시험이 최우선 과제」라고 생각하지 않습니까? 사실 현재로서는 아직 과거의 시험 준비를 시작한 학원은 없습니다. 시작할 수 없다고 말하는 것이 시작하지 않는 것보다 낫습니다. 대부분의 학원은 빠르면 11월부터 과거의 시험을 준비하기 시작합니다. 그 이유는 9월에 학생들에게 과거의 문제를 풀라고 해도 대부분의 학생들이 2~3% 정도만 풀 수 있다는 것을 알고 있기 때문입니다. 학생이나 학부모가 "이렇게 많은 학생을 여름 코스에 보냈는데도 원하는 학교에 전혀 입학할 수 없다"라든가 "여름 코스는 의미가 있었을까?" 등의 불신과 낙담을 막고 싶다. 그러나 9월에 과거 질문에 대한 준비를 시작하지 않으면 시간 내에 할 수 없는 것이 현실입니다. 이것은 중학교 입시뿐만 아니라 대학 입시에서도 말할 수 있습니다 만, 과거의 문제를 한 번 읽고 부드럽게 해결하는 것이 "과거의 문제 준비"라고 착각하는 사람이 대부분입니다. 결과적으로 이러한 조치만 취하는 학생은 원하는 학교에 합격할 수 없습니다(자신의 능력에 비해 편차 값이 낮은 학교가 아니라면...). 올해는 나의 학원에서 라살 중학교에 합격한 학생들이 과거의 문제를 3회 풀고 시험에 도전해 합격했습니다. 그럼, 9월부터 과거의 질문의 일정을 알려드릴게요. 9월 현재 대부분의 학생들이 5~6개 학교를 자신이 선택한 학교로 선정했다. "과거 문제 대책"에서는 이들 5~6개 학교의 지난 10년간의 문제를 풀어야 합니다. 수학만으로도 50~60개의 과거 문제를 풀 수 있고, 이것이 국가 과학 시스템이라면 200~240개의 과거 문제를 풀 수 있습니다. 이렇게 과거의 문제를 많이 풀고 있다니, 놀라는 분도 많다고 생각합니다~입니다만, 과거의 문제에 대해 그렇게 철저하게 준비하지 않으면 원하는 학교에 합격하기 어렵다는 것이 현실입니다. 우선, 대부분의 학생들은 처음으로 약 4%만 받습니다. 점수에 얽매이기 쉽지만, 점수가 아니라 설명을 철저히 보면서 잘못된 부분이나 풀지 못한 문제를 이해할 수 있습니다. 모르는 것이 있으면 반드시 학원이나 가정 교사, 가정 교사에게 이해하도록 부탁하십시오. 이 50~60개의 과거 문제를 풀고 11월 말까지 "1차 과거 문제 준비"를 완료합시다. 학원에 다니면서 어느 정도 어른이 된 상태에서 '과거의 질문'에 임하는 것이 어렵다는 것을 알고 계신다고 생각합니다. 사실 대부분의 학생과 학부모는 이 시기에 '학원 수업'에 대해 불안해하고 있습니다. 학원에서 상위급으로 올라가는 것이 합격의 지름길이라고 생각하는 경향이 있습니다. 학원의 클래스의 올라감에 따라 지망 학교의 합격 점수가 가산되는 것은 이해할 수 있습니다만, 학원에서의 수업은 지망 학교의 합격과는 무관한 것으로 냉정하게 판단합시다. 오해하지 않았으면 합니다만, 학생들의 의욕이 높아지고, 노력하는 의욕으로 이어지기 때문에, 여름방학이 끝날 때까지 학원의 상급을 목표로 해 주시는 것을 학생에게도 권하고 있습니다. 그러나 여름방학이 지나면 학생과 학부모 모두 생각을 바꿔야 합니다. 아직 학원 수업을 위해 공부하고 있다면, 지망 학교의 준비가 늦어질 수 있고, 지망 학교에 합격하지 못할 수도 있습니다. "학원에서 상급반에 있었지만 합격하지 못했다" "학원의 편차치는 원하는 학교에 합격할 수 있을 정도의 수준이었지만 실패했다" 이런 결과를 가진 학생은 항상 있습니다만, 이것은 학원에 과신하고 끝까지 학급 편성으로 공부한 사람에게서 자주 볼 수 있습니다. 가을부터는 분류하는 대신 "과거의 질문"에 집중합시다. 극단적으로 말하면, 이때쯤이면 학원에서 새로운 내용을 배우는 단계는 이미 끝나 버려, 지망 학교의 훈련을 주도적으로 하는 쪽이 승리한다. 다시 말하지만, 학원의 일요일과 월간 시험은 당신이 선택한 학교의 합격에 전혀 반영되지 않으며, 당신이 선택한 학교의 시험 내용은 학원에서의 시험과 완전히 다릅니다. 학원의 편차치는 「학원 테스트」의 편차치뿐이라고 냉정하게 판단해, 학원 학생들 사이에서 자신의 위치를 파악하기 위한 참고로서 한다. 11월경에는 학원에서도 「어려운 학교의 특별 연수」 「지원하고 싶은 학교마다 코스」 「입시 문제~특강」 등을 개설해, 〇〇중학교의 과거 질문의 준비를 시작합니다. (대부분의 중학교는 어려운 학교에 한정되어 있습니다) 〇〇 중학교의 학생이라면 주도적으로 이 강좌에 참가하고 과거의 질문에 대한 준비를 중점적으로 실시해 주세요. 문제는 선택한 학교가 XX 중학교가 아닌 학생입니다. 중학교에 가고 싶지 않아도 〇〇 중학교의 과거의 문제를 준비하기 위해 학원에 다니는 것은 의미가 없습니다. 그동안 다른 학생들은 자신이 선택한 학교의 과거 문제를 준비하는 데 충분한 시간을 보냈고 철저히 준비되어 있다는 것을 명심하십시오. 학원에 「중학교에 가고 싶지 않다면 이 대책에 다니고 싶습니까?」라고 물어보면, 대부분이 「물론입니다. 중학교 진학 준비 과정은 여러분이 선택한 학교를 위한 준비 과정이기도 합니다." 실은 이 「〇〇 중학교 입시 대책과」는 어려운 학교에 거의 한정되어 있어, 중급의 학교는 없습니다. 설치하지 않는 이유는, 응모자가 적기 때문에 수익성이 떨어지기 때문이기도 하지만, 가능한 한 편차치가 높은 수험의 준비에 도전하는 것으로, 학생들의 의욕을 높이고 싶다는 생각도 있다고 생각합니다. 다만, 결국은 자신이 선택한 학교가 아닌 학교나 이상이 높은 학교의 과거의 문제에 너무 시간을 소비하지 않도록 주의하고, 「정말로 합격하고 싶다!」 「합격하고 싶다」라고 하는 학교의 과거의 질문을 소홀히 하지 않도록 주의할 필요가 있습니다. 그러기 위해서는, 사전에 입학하고 싶은 학교의 과거 문제를 읽어 내고, 「희망 학교의 진학 코스」에서 수강하는 중학교의 과거 문제가 합격하고 싶은 학교의 과거 문제의 척도가 될 수 있을까? "부모가 결정을 내려야 합니다. 각 중학교마다 시험 내용의 특징이 있습니다. 예를 들어, A. 문제 수가 적고 오랜 시간 동안 사고력을 테스트하는 학교 B. 질문 수가 많고 난이도가 높지만 정확성이 필요한 학교 C. 질문 수가 상당히 많고 처리 능력을 보는 평균 난이도가 있는 학교 D. 평균 질문 수가 있는 학교이지만 질문이 편향되어 있고 일상적인 관심사와 호기심을 탐구합니다. 입학하고 싶은 학교가 A의 시험 내용이지만, 지망 학교의 대책 과목에서 과거에 출제된 문제가 B의 특징이라면, 지망 학교의 수험생이 될 수 없습니다. [...]

2023년도 도내 중학교 입시가 거의 끝나 버렸습니다. 이것으로 올해 중학교 입시가 끝납니다. "합격과 실패의 차이를 만든 요인은 무엇이었는가?", 리더의 관점에서 3 가지 요인을 자세히 설명합니다. 우선, 이번 포스트에서는 「합격과 불합격을 가르는 요인 (1) ~ 주요 중학교 입시 전문 학원의 커리큘럼에 따라 학습하는 것이 필수 조건이다 ~」라는 테마를 설명합니다. 알고 보니 중학교 수험은 늦어도 5학년 봄에 시작하지 않으면 합격하기 어렵다고 합니다. 그 이유는, 주요 중학교 입시 전문 학원의 교과서가 오랜 세월에 걸쳐 조사와 연구를 거듭해, 중학교 입시에 합격할 수 있는 커리큘럼으로 커리큘럼이 완성되고 있기 때문입니다. 커리큘럼이 2년 주기로 만들어지기 때문입니다. 이 교과서에 따라 각 단원을 배우지 않으면 중학교 입학 시험에 출전할 수 없습니다. 늦어도 5학년은 4학년 교과서에서 배운 내용을 더 깊이 파고들어 5학년부터 다시 시작하는 본격적인 커리큘럼입니다. 4학년에서 뒤처진 아이들은 5학년에서 같은 내용을 다시 배울 수 있는 기회를 갖기 때문입니다. 대기업 중학교 입시 전문 학원의 교과서에 따라 공부한 적이 없는 학생이나, 시험 중간에 교과서 밖에서 공부하고 시험에 도전한 아이는 거의 합격할 수 없습니다. 그만큼 중학교 수험은 「수험 레일」에서 배우지 않으면 합격할 수 없는 것입니다. 그렇다고는 해도, 대기업 중학교 입시 전문 학원에 진학하면 합격할 수 있을까? 말이 나왔으니 말인데, 그것도 다릅니다. 학원에 다니기 때문에 괜찮다고 과신하지 마십시오. 주요 중학교 입학 시험에서 학생들은 월간 시험과 일요일 시험의 총점에 따라 학년 순위에 따라 반으로 나뉩니다. 어느 대기업 학원이라도 입학하는 학생의 1/3 이상의 순위를 유지하지 못하면 원하는 학교에 합격하기 어렵습니다. 상급반에서는 베테랑 강사가 스피드감으로 가르칩니다. 같은 1시간 수업이라도 수업에 따라 내용의 강도와 질문의 양에 큰 차이가 있고, 1~2년 정도 진행하면 실력의 차이는 당연합니다. 아이러니하게도, "상류층은 지도를 받고 학업 능력을 향상시킨다." 같은 수업료를 지불하면서 상위 클래스가 훨씬 더 나은 거래라고 말할 수 있습니다. 어쨌든 6학년 여름까지 학원 커리큘럼을 따르십시오(여름이 지나면 나중에 블로그에서 자세히 설명하겠습니다). "주요 중학교 입시 전문 학원의 커리큘럼을 따른다"는 이 목표를 설정하는 것만으로, 중학교 입시의 선로를 타고 중학교 입시의 티켓을 취득한 것이라고 할 수 있습니다. 「과거의 문제 대책은 조기부터 해 놓으면 (학원 커리큘럼으로 공부하지 않아도 학원에 가지 않아도 무사히 지낼 수 있다!」라고 하는 생각으로 「6년 후」라고 전세지도나 개인 지도를 요구하는 부모도 계십니다만, 편차치가 50 이상인 중학교를 검토하고 있다면, 그 결과는 거의 심각할 것입니다. 물론 6학년 학생이 조기부터 과거의 문제를 준비하는 것은 필수 조건이지만, 이것은 "대기업 중학교 입시 전문 학원의 교과서를 공부하고 어느 정도의 기초를 익힌 후 과거의 문제에 대비하는 것"일 뿐입니다. 그렇다고는 해도, 「부모님이 필사적으로 집에서 학원을 복습하려고 하는데, 성적이 오르지 않는다!」, 「벌써 그만두고 싶다」, 「우리 아이는 학원을 좋아하지 않는다」, 「학원 교과서가 어렵고 의욕을 잃는다」등의 고민을 안고 있는 부모가 많이 계십니다. 그렇다고는 해도, 포기하지 않고 학원의 커리큘럼에 따라 교과서를 계속 공부하는 것을 추천합니다. 그러기 위해서는 "가능한 한 빨리 아이의 변화에 대처"할 필요가 있습니다. 아이로부터 학원의 학습을 이해하지 못한다거나, 학원이 재미없다거나, 학원 교과서를 하고 싶지 않다거나, 성적이 떨어지기 시작했을 때, 등의 이야기를 들었을 때는, 즉시 대처하는 것이 중요합니다. 대처 방법은 「상황을 리셋」하는 것이다 학원 커리큘럼에 따른 학습이 마이너스가 되기 시작하는 이유는, 대개 학원의 내용을 모르기 때문이기 때문에, 학원의 내용을 도와줄 수 있는 도우미를 찾아보세요. 물론 부모가 학원의 내용을 차분하게 설명하고 "이해"하는 기회를 많이 만드는 것도 하나의 방법이지만, ・가정에서는 선생님도 선생님도 감정적이기 쉽다 ・부모와 학원 강사의 지도 방법이 다르고, 아이가 당황하기 쉽다 ・아이가 학원이나 집에서 공부하느라 바쁘고, 아이의 기분을 풀어줄 곳이 없기 때문에 스트레스가 될 가능성이 있기 때문에 추천하지 않습니다. 가능하면 주요 예비 학교의 교과서에 따라 지도해 줄 교사 또는 교사 등 다른 사람에게 지도를 맡기십시오. 또, 학원생의 경우는, 강사에게 「학원의 준비를 해 주세요」라고 부탁해 주세요. 준비를 하는 것으로, 학원에서 배우게 될 단원을 어느 정도 미리 이해할 수 있었습니다. 이런 상황에서 학원 수업을 들으면, 「나, 이거 알고 있어! 그것은 자신감과 재미로 이어질 것입니다. 학원 진학에 위기감을 느꼈을 때는, 사전에 학원의 내용을 가르쳐 주는 프로의 헬퍼의 도움을 받는 것이 가장 좋습니다. 약간의 위기를 느꼈을 때는 가능한 한 빨리 "상황을 재설정"해 주세요. 다시 말하지만, 중학교 입시를 수험하기 위한 기본 규칙은 "2년간 대기업 중학교 입시 학원의 커리큘럼에 따라 학습을 계속하는 것"입니다. 언어이 페이지는 자동으로 번역되었습니다. 원본 내용과 다를 수 있으므로 양해 바랍니다.