2023年 八月

“别搞错了！ 秋季初中入学考试要做什么” 注意：这篇文章是针对初中入学考试学生中小学六年级学生的 ・我是一名数学和科学老师，所以请注意，内容是数学和科学专业的。 （我想再次告诉大家关于泰国4~5年级小学生的解释。 我认为大多数初中入学考试和小学生都是在补习班的暑期课程中度过暑假的。 会有人对自己的学习按计划感到满意，也会有人没有达到预期。 另外，暑假过后的公考情况如何？ ・由于暑期课程的显着成绩而提高成绩的学生 ・通过满足感获得自信的学生 另一方面，没有取得预期好成绩的学生 ・尽管他们尽了最大的努力参加暑期课程，但对期望感到失望的学生 ・由于与暑假前相比没有任何变化，对未来的考试学习失去了一点信心的学生。 无论如何，结论是，对于许多学生来说，暑期课程的大部分结果“并不像预期那么引人注目”。 究其原因，预科学校暑期课程的大部分课程都是“总结所有单元”的课程。 对于那些在暑期课程之前学习的六年级第一学期之前“几乎完成”所有单元（课程）的学生来说，暑期课程的“总结”课是一次充实的学习体验，因为他们能够重新确认自己的完成水平。 但是，对于到六年级第一学期完成度（单元）较低的学生来说，即使他们接受了补习班老师的指导，就好像他们理解了这一点一样，他们最终也会得到“模糊的课堂”或“有点参与”的结果。 遗憾的是，到了六年级的暑期课程，课程已经基本完成，能够完美掌握补习班老师的“总结”课的学生寥寥无几。 ・“我以前学过这个” ・ “我以前不懂这个单元，考试不好” ・ “我不擅长这个单元~” 其中一些学生 ・ “我完全不明白” ・ “你以前学过这个吗？” 有些学生觉得他们是第一次学习。 在这种情况下，即使你参加了暑期课程的“综述”课程，你也不会加深你的理解，因此，你也不会在暑期课程后的公开测试中获得成绩，这并不奇怪。 换言之，有很多学生把整个漫长的暑假都花在了暑假之后，希望能有所收获，而许多学生往往最终只学习了上层次的知识，而没有加深理解。 如何才能在这个漫长的暑假里高效学习，并在暑假后的公开考试中取得成绩？ （1）分析各单元的完备性 根据截至暑假的测试结果，分析各单元的完备性。 例如， ・ 百分比单位是完美的，因为测试的正确答案率几乎总是正确的 ・ 在数字字段中，测试的正确答案率约为 7%，因此仍然不足 ・ 速度单位总是在测试中丢分等。 分数在哪里下降？ 你不擅长哪个单位？ 在暑假前进行彻底分析。 （2）对你不擅长的单位进行彻底的指导・ 你在哪里绊倒了，你在哪里失去了理解？ 详细分析 ・ 建立编写和求解线图和模式的求解方法 ・ 针对类似问题反复练习 ・ 建立理解后，发展具有高级问题的应用技能 （3） 计算和单线问题等基础训练练习 ・ 练习单线问题和基本问题，以提高求解速度 我应该在暑假期间学习。 然而，这些问题因学生而异，目前的情况是补习班无法处理它们。 因此，作为“综述”，我们举办了一个广泛而浅薄的课程，并举办了一个考虑到所有学生的暑期课程。 （但是，如上所述，我无法摆脱理解水平没有加深，学习只以上半部分结束的感觉）由于这样的背景，可以说许多学生在暑假后的公开考试中取得了“令人失望”的成绩。 此外，这种“令人失望”的表现从第二学期开始就困扰着学生和家长。 最后，从秋天开始，补习班将开始听到诸如“您选择的学校的措施”之类的短语。 [...]