高考

在线补习班 这是KO-HEI，专门研究大学入学考试的数学和物理讲师。 很快，国立大学第二学期的入学考试就要结束了，2023年的入学考试也就要结束了。 “未来的大学入学考试将变得更加严格” 在这里，我想从专门从事大学入学考试的教练的角度给出建议。 私立大学一般选拔名额的减少最初始于东京23区学生人数的减少，但由于“推荐入学”的增加，作为应对出生率下降导致学生人数减少的措施，因此很难通过“一般选拔入学考试”。 实际上，据说大约60%的私立大学在年底前通过推荐来确保学生。 “早稻田索菲亚近一半的学生通过推荐录取，年初的普通选拔名额持续减少” https://jbpress.ismedia.jp 更多 我认为不受欢迎的大学没有办法管理它们，但似乎即使是早稻田庆应义塾这样受欢迎和困难的大学也处于这种情况。 如果是这样，你就可以理解在一般选拔入学考试中进入一所困难的大学有多难。 即便如此，想要参加“通选考试”，也需要做好充分的准备，早点准备。 此外，2021年开始的“公测”进一步提高了“及格门槛”。 “公测”不仅考你的逻辑思维能力，还有考考你日常生活中各个领域的兴趣水平的问题，从客观思维能力到观察能力，以及时代的变化，并不是学过学校课程和预科班/补习班教材就能拿到积分的阶段。 在之前的“中心考试”中，具有“我能看出提问者的意图”“我能看懂答案”等敏锐直觉的学生和习惯于批改表的学生可以通过技巧以某种方式获得一定的分数，但普通考试一点也不那么甜蜜。 在这种情况下，如果在“一般选拔考试”中挑战高考，什么样的学习很重要？ 总之，要“从'基础'开始研究数学，以'全景'的方式拓展思维。 从基础理解意味着学习使用所有基本公式解决问题，而从“基础”理解意味着学习自己创建基本公式。 换句话说，有必要学习以了解“公式的含义”，并加深理解到即使忘记了也可以创建自己的公式的程度。 我有点跑题了，但是很多参加过初中入学考试的学生都善于从这个“基础”中学习理解。 这是因为没有学过方程的孩子被训练只用面积图和线图解决问题，或者思考那些似乎只是有规律的序列的问题，根本不使用任何公式。 在初中入学考试材料中的应用题目中，有些问题可以通过简单地排列数字来解决，即使是在高中 II B 号中学到的差异数字序列。 这些孩子在高中学习Σ时，在小学时以图形方式学习了序列的含义，因此他们无需在高中课堂上记住Σ的公式即可理解“公式的含义”。 参加初中考试有利有弊，但至少从“根源”理解意味着什么？ 可以说是自然而然地穿了。 不幸的是，在日本的小学和初中，它与初中入学考试阶段的学习方法相去甚远，记忆和充分利用公式而不是教科书公式的含义的做法已成为学习数学的方法。 很自然的结果是，即使你在小学和初中学了九年这种学，从高中开始就被告知你会明白“基础”，你也不会理解它，你也不会成熟。 但是，为了通过“困难大学通选考试”的窄门，通过共考，通过国私立（联合共测）困难大学，这种“基础”学习方式将是未来必不可少的条件。 那么，需要什么样的学习方法才能“从这个'基础'中理解”呢？ 这与“扩展全景思维”有关，这将在后面讨论，但不是简单地记住每个单元中的公式，第一步是仔细了解公式是如何推导的。 通过这样做，你思考数学的思维能力应该大大提高。 接下来，我们来谈谈“拓展全景思维”。 正如大多数高中生所说，“这个问题是这个A模式的解决方案”或“这个问题是B模式的解决方案”，学习解决模式的技术已经成为一种习惯。 此外，由于每种解模式都是独立学习的，因此不能说各种解都是在合作中求解的。 意思是说，序列是序列的解法，导数是导数的解法，积分是积分的解法，等等，是单独理解单位的研究方法。 学生越热情，他们就越专注于单元，所以他们学得越多，他们就越坚持单元，不知何故达到了“靠记忆解决数学”的地步。 “背数学”可以让你快速解决问题，不用花时间去思考，你会充满自己做过了的感觉。 这样，“思考数学”转向“记忆数学”的模式很多。 这对于常规考试来说是可能的，但是在入学考试中，涉及各个领域，因此根本没有牙齿。 可以说，这种现象是大多数学生在学校考试中能拿到一定的分数，但在模拟考试中根本拿不到的，这是最常见的现象。 首先，数学不是一门需要记忆的学科。 数学（也可以说是物理学）是一门“思考”的学科，例如想象公式所表示的现象，并在逻辑上掌握由图形和数字表示的现象。 在一天内将一个数字和一个公式的含义相乘，然后问自己，“为什么会这样？”，“难道没有更有趣的方法来解决它吗？”，“如果你这样解决它，你能得到什么样的答案？” 通过来自四面八方的友好竞争学会“思考”很重要。 也可以说，数学的有趣之处在于从各个方向探索和引导的过程。 这样，获得从各个方向看一个问题并试图同步各个单元所学解决方案的“全景思维”的学习方法是将来可以突破窄门“困难大学通选考试”的学习方法。 我也觉得这种“全景思维”是数学和“真学”的原始乐趣。 另一方面，“推荐录取”已经放宽，许多学生可以提高高中成绩，瞄准推荐名额。 但是，推荐名额也因高中而异，如果您的目标是所选大学的推荐名额，则必须从高中入学考试时开始考虑“进入哪所高中”。 进入高中后，我的学校没有我想申请的大学的推荐名额！ 为了避免这种情况，甚至在进入高中之前，就有必要选择一所着眼于大学的高中。 换句话说，有必要选择一所“高中入学考试 大学入学”的高中，我说从初中到大学我会考虑。 你会在高中努力学习并挑战“一般选拔考试”吗？ 你会去一所在你选择的大学有推荐名额的高中，目的是“推荐录取”吗？ 这是一个从初中开始展望2~3年的考试和学习方法受到质疑的时代。 语言 此页面已被自动翻译。 请注意，它可能与原始内容不同。