물론 「공부를 하지 않는다」 「공부할 시간이 매우 적다」 「학교나 학원에서 배운 것을 전혀 복습하지 않는다」 등, 공부가 부족하여 성적이 오르지 않는 것은 누구나 공감할 수 있다고 생각합니다. "왜 내 성적이 안 올라오는 거야?" 공부를 하고 있지만 자신의 노력에도 불구하고 좋은 성적을 받지 못하는 사람들을 위한 설명입니다. 또, 저는 과학과 수학을 전문으로 하는 강사이기 때문에, 여기서 말하는 내용은 과학과 수학에 초점을 맞춘 설명이라는 점을 이해해 주십시오. [왜?] 성적이 안 좋아지고 있잖아요? 】 1. 이러한 유형의 학습은 진지하고 열심히 일하는 학생들에게 더 흔한 경향이 있습니다. 스스로 문제를 모아 작업하고 꾸준히 노력하고 있습니다 만, 실은 노트에 '풀 수 있는 문제'와 '풀 수 있는 문제'만을 풀면서 공부하고 있는 느낌이 듭니다. 우리는 이해하지 못하는 문제를 확인하지만, 그 알 수 없는 문제를 "당장" 해결하려고 하지는 않습니다. "그럼, (학교나 학원에서) 나중에 모르는 문제에 대해 선생님에게 물어봅시다!"라든가 "문제장의 설명을 읽고 나중에 풀자!" 그리고 당분간은 그대로 두십시오. 방치의 수가 늘어남에 따라 선생님에게 점점 질문하는 것에 귀찮아지고, 설명을 읽어 차분히 생각하는 것이 귀찮아 집니다. 몇 가지 문제(이해할 수 있는, 이해할 수 있는)를 무작위로 풀면 공부가 잘되고 있다는 착각을 갖게 되고, 이 공부 방법이 성적 향상으로 이어진다고 생각합니다. 그렇기 때문에, 이해하지 못하는 문제에 대해 걱정하는 데 시간을 보내면, 시간이 없다거나 할 수 없다고 생각하게 된다. 그 결과, 우리가 이해하지 못하거나 잘하지 못하는 문제를 영원히 남겨두는 경향이 있습니다. 공부는 모르는 부분과 단위를 통해 시행착오를 겪고, 설명을 보고 시간을 들여 생각하는 과정이고, 그것이 발전과 성적 향상으로 이어지지만, 그 과정은 시간 낭비라고 느낍니다. 그들은 그들이 이해하는 많은 문제를 해결함으로써 성취감을 얻습니다. 그러나 이 연구 방법은 할 수 있는 문제와 할 수 없는 문제를 "분류"할 뿐입니다. 문제 수집이 완료되면, 이해하지 못하는 "정렬된" 문제를 처리할 필요 없이 다음 새로운 문제 세트에 대한 작업을 시작할 수 있습니다. 다시 말하지만, 우리는 우리가 이해하는 문제에 대해서만 작업할 것이고, 아직 이해하지 못하는 문제는 연기될 것입니다! 이런 식으로 "할 수 있는 문제와 해결할 수 없는 문제의 분류"를 반복하는 것만으로! 언제까지나 계속되는 공부 방법입니다. 우리는 이해하지 못하는 문제로 시작하지 않기 때문에 전혀 진전을 이루지 못합니다. 내가 할 수 있는 것은 "나는 정말 열심히 공부하고 있어..."라는 것뿐이다. 이해하지 못하는 문제에 대해 시행착오를 통해 반복해서 생각하십니까? 뭔가 생각이 있으면, 문제책에서 모르는 부분을 철저하게 다루는 공부 방법으로 수정해 보세요 성적을 올리기 위해 공부하는 것은 「공부의 양」이 아니라 「질이 좋은 공부하는 방법! 2." 해결할 수 없는 문제를 찾았습니다! 기분에 의해 이루어지는 공부 방법 다음으로하고 싶은 것은 자신이 모르는 문제에 대처하는 것이지만, 그것을 어떻게 대처해야 하는지에 문제가 있습니다. (학교나 학원에서) 선생님에게 풀지 못한 문제에 대해 물어보거나, 설명을 읽고 「알겠습니다!」라고 말하고 있습니까? 사실, 한 번 부딪힌 문제를 이해했다고 생각하더라도 세 번 반복하지 않으면 뿌리를 내리지 못합니다. ≪ 1회째≫ 선생님의 지도를 받거나 설명을 읽고 이해한 직후, 다시 답을 않고 스스로 문제를 풀 수 있습니까? 알아 보자. 여기서 해결할 수 있어도 방심은 금물! 이때 메모리로 해결되는 것 아니냐는 의혹이 있기 때문이다. ≪두 번째≫ 3일 후에 다시 해결해 보세요. 선생님의 지시에 따라 적었던 답이나 메모를 않고 다시 문제를 풀 수 있습니까? 확인하시기 바랍니다. 문제를 해결할 수 없는 경우나 곤란한 상황이라면 아직 문제에 대한 이해가 자리를 잡지 못한 것입니다. 대답을 다시 한 번 살펴보고 잘 이해합시다. ≪세 번째≫ 10일 후에 같은 문제를 해결해 보세요. 이렇게 세 번이나 풀지 못하거나 이해하지 못했던 문제를 풀었습니까? 대부분의 학생들은 이해하지 못하거나 틀리거나, 교사에게 문제를 말해 달라고 요청하거나, 답을 보고 "이해했다"고 느낍니다. 이것은 전혀 이해로 이어지지 않습니다. "달콤한 공부 방법"의 해결책에 대해 막연한 생각이 있지만 불행히도 완벽한 답을 얻을 수 없기 때문에 시험 점수로 이어지지 않습니다. 몇 번이나 풀 수 있는 꾸준한 공부 방법을 가지는 것이 중요합니다. 3입니다. 근본적으로 이해하지 못하는 학생 "피상적인 공부 방법", 애초에 "이해한다"는 것이 무엇인지 모르는 학생. 이해력이란 "사물의 의미와 내용을 논리적이고 정확하게 이해하는 것"을 의미합니다. 왜 그렇습니까? 이 공식은 무엇을 의미합니까? 이러한 현상의 원인은 무엇입니까? - 이 문제를 어떤 방향으로 해결해야 할까요? - 어떻게 조립하고 해결책을 제시합니까? 논리적인 사고를 받아들이지 않고 지식으로만 공부하는 습관이 있는 사람입니다. 이 공부 방법을 사용하는 사람들은 공식을 잘 외우고 지식을 정확하게 암기하기 때문에 기본적인 문제를 확실히 풀 수 있습니다. [...]
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